七上英语《What color is it》教学设计教案免费下载2
七上英语《What color is it》教学设计教案免费下载2第2页

  本单元可用2课时完成教学任务:

  (1a-2e) 用1课时

  (3a-4d) 用1课时

(1a-2e)

一、教学目标:

1. 语言知识目标:

1) 能掌握以下词汇:字母Ss ~ Zz, color, red, white, black, blue, green, yellow, purple, brown

2) 能掌握以下句型:

① - What's this? - It's V.

② - What's that? - It's Z.

③ - What color is it? - It's red.

3) 使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色,同时进一步学习分辨物体的用语,并加以运用。

4)能掌握字母Ss ~ Zz的字母顺序,读音及书写。

2. 情感态度价值观目标:

  用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。让学生们能发表个人观点,努力解决问题;能学会与他人合作与交流;能运用多种手段为英语学习服务。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。

二、教学重难点

1. 教学重点:

1) 使学生能运用所学知识熟练描述物体的颜色,同时进一步学习分辨物体的用语,并加以运用。

  2)学习掌握字母Ss ~ Zz的字母顺序,读音及书写。

2. 教学难点:

学习掌握字母Ss ~ Zz的字母顺序,读音及书写。

三、教学过程

Ⅰ. Presentation

Check if the ss could say the right colors.

Ⅱ. Show some pictures