学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1. 抗美援朝，保家卫国

（1）1950年6月，朝鲜内战爆发。以美军为主的" "越过"三八线"，一直打到中国边境＿＿＿＿边；美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市；美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。

（2）朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了＿＿＿＿、＿＿＿＿，1950年10月，以＿＿＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。

（3）"联合国军"总司令扬言要在两周内结束朝鲜战争，回美国过圣诞节。中国人民志愿军同朝鲜军民并肩作战，经过五次大规模战役，把美军赶回了"三八线"附近。

2.战斗英雄黄继光和邱少云

（1）抗美援朝过程中，中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物，黄继光和邱少云就是它们中的代表。上甘岭战役中 用身躯堵住敌人机枪， 为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬。

（2）中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为" "。

3.＿＿＿年＿＿月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。

学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。 先通过自学了解课本的大致内容，在经过老师的讲解让知识更加的巩固。 1. 为什么把志愿军战士称为"最可爱的人"？

因为中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，因此被誉为"最可爱的人"。同时，也为国家、为民族在国际上赢得了荣誉。

2.议一议，朝鲜战争胜利的原因是什么？

国内人民的踊跃参军，国内人民的大力支持，志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战，党的英明决策，彭德怀的正确指挥，中朝人民的并肩战斗，抗美援朝是正义性反侵略战争。

3.抗美援朝的胜利对新中国有什么历史意义？

为我国经济建设赢得一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。

小组讨论探究 培养学生合作学习，分享智慧的能力。

抗美援朝

一、抗美援朝保家卫国

原因

时间

经过

二、战斗英雄黄继光和邱少云

战役

事迹

战争结束标志、意义 思考、归纳、总结 通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。