人教版小学语文二年级上册(第一单元整体识写课)教案
人教版小学语文二年级上册(第一单元整体识写课)教案第3页

字读的时候需要翘舌,"爽"字和"壮'字既是翘舌音又是后鼻音,要注意读准确)同学们跟着齐读三遍。

5.男女生比赛读.

三.归类识字,总结方法

1、看图猜词语

1)出示图画,聪明的你从图画中能猜到什么概括秋天景色的词语?

层林尽染 叠翠流金 天高云淡

大雁南飞 山河壮美 五谷丰登

2)课件出示这两个词语,指名两三位同学读一读,再齐读。

3)看看图画,说说看到这么美丽的画面,你有怎样的感受,带着自己的感受来读一读。

2、熟字加偏旁识字:娃 洼 挂 作 昨 炸

1)这些字宝宝你认识吗?指名读。

2)你是怎么记住它的呢?

(用加一加、换一换等方法)

3)可以用换偏旁识记的字还有哪些?

生汇报:郊-交 球-求 枝-支 帆-凡 笼-龙 梨-利

3、偏旁归类识字:脖 胳 膊

        字 宜 察

        橙 橘 枫

        苍 菊 著

1)师:观察这些字,你发现了什么规律?(偏旁相同)

2)指名12位同学分别朗读十二个四字词语。要求说出生字的特点并读准字音。

3)导学单中还有哪些生字可以用这种归类方法进行识记啊?