生以小组为单位进行总结，然后班内汇报交流

4、突破多音字：

（课件出示）因为 四海为家 天都峰 都行

1） 这两个字宝宝，它们在不同的词语中读音不同，你认识它们吗？

2）学生多种形式认读多音字：同桌读，男女生读，小老师读，比赛读等。

5、课堂小结：同学们真是聪明的孩子，这么多字都难不倒你们！下节课我们来学习它们的写法。

第二课时 整体写字课

教学目标：

1、会写上下结构中上窄下宽的字，掌握它们的书写规律。

2、感受汉字的形体美。

3.养成良好的书写习惯

教学重点 ：会写上下结构中上窄下宽的字，掌握它们的书写规律。

教学准备：导学单、课件

导学单

我会写：

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