正文讲解

一、明确主题<<三角形内角和>>

二、自主探究

　　1、你是如何理解三角形的内角？

　　2、三角形有几个内角？

　　3、什么是三角形的内角和？

4、想一想，算一算，一幅三角板的内角和分别是多少度呢？

三、猜一猜，想一想

　　 大小、形状不同的三角形，它们的内角和一样吗？都是180〫吗？ 四、探索验证三角形内角和

活动一：量一量，算一算

∠1 ∠2 ∠3 内角和 发现规律 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 量一量每个三角形中三个角的度数，完成下表。

我的发现： 。

活动二：撕一撕，拼一拼

把三角形的三个内角撕下来，看能否拼成一个什么角。（视频动手操作）

活动三：折一折，拼一拼

把最大角平行对折与底边平行，两个锐角向内对折，正好也能拼成一个多少度的角。（视频动手操作）

活动四：变化三角形，验证三角形内角和。（利用几何画板）

　　结论：任何三角形的内角和都是180〫。