生：第二个小朋友读的是雷雨中的景色。

　　师：你看多会说啊！真会动脑筋。

　　四、学习"雷雨前"

　　师：小朋友们，这节课我们就把雷雨前后的景色读懂读好。接下来，我们先来看写雷雨前的三个自然段。自己认真地读读。听清楚要求，一边读一边想：我从哪些句子中看出来快要下雷雨了？

　　压下来：

　　生："满天的乌云，黑沉沉地压下来。"

　　师：哪位小朋友把小手借给老师来压压？仔细地看老师的动作，你要顶住哦。

　　师：说说你的感觉？

　　生：感觉有一点点沉下去。

　　师：仅仅是一点点吗？换个词，感觉很重。这个动作就是"压下来"。

　　师：现在我来当当天空爷爷：我把满天的乌云压下来，越压越低，越压越低。

　　生：说说你有什么感觉？很重。

　　师：读

　　学生个读

　　师：这读得怎么轻飘飘的啊！再尝试下。比原来重一些了。你是天空中的第一片乌云，再来一片乌云吧。

　　师：压得多低啊，都快碰到头顶了。再来一片乌云吧。

　　师：再压得低些吧。

　　师：举手的小朋友站起来，我们一起读。

　　齐读。

师：这么多的乌云一片连着一片，一层叠着一层，在句子中有一个词叫做"满天"，还有谁愿意加入到队伍中来啊？