2019---2020学年人教版语文必修一 《荆轲刺秦王》教学设计
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  1、关于《战国策》

《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战国时期的史料汇编,是一部国别体的史书。该书记载了战国时期各国政治、军事、外交等方面的一些活动,着重记录了谋臣的策略和言论,语言流畅,记人、记事形象生动。全书共三十三篇,十二策。

《战国策》的内容,主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。

2、简介课文故事发生的背景:

故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一全国的大势已定,弱小的燕国也危在旦夕。燕太子丹为了抵抗强秦的大举进攻,同时也为了报自己在秦国做人质的"见陵"之仇,就想派勇士去劫持秦王,"使悉反诸侯之地",如不成,则刺杀秦王嬴政,使其国内大乱,然后联合诸侯共同破秦.荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。事败后,秦大举攻燕,于公元前222年灭燕,然而,荆轲刺秦王的故事由于其悲壮动人而传诵千古。

三、引导学生合作探究:

  1、在课前预习初读课文,疏通词句的基础上,针对文中词句探究质疑:

   参照注释,查阅工具书,读通课文。

淬(cuì)怜(wǔ)徵(zhǐ)陛(bì)卒(cù)提(dǐ)创(chuāng)揕搭(zhèn)拊(fǔ)樊於(wū)期 夏无且(jū)

2、再读课文,感知文意,梳理出每个故事的情节及涉及的人物:

(1)本文围绕着一个"刺"字,展开惊心动魄的故事情节,阅读时抓住"刺",即可把握文章的脉络。

  (一) 刺之由: ("秦将王翦破赵──愿足下更虑之") --故事开端。

  (二) 刺之备: ("荆轲知太子不忍──终已不顾") --故事发展。

  (三) 刺之时:("既至秦──必得约契以报太子也") --故事高潮。

  (四) 刺之果:(末段)--故事结局。

 (2)故事的情节及涉及的人物

形势 情节 涉及人物

大军压境 秦破赵,虏赵王 王 翦

计议行事 太子丹不忍 太子丹、荆 轲

求取信物 私见樊於期 荆 轲、樊於期,

准备匕首 预求天下利匕 太子丹、徐夫人