配备副手 令秦武阳为副 秦武阳

怒叱太子 太子疑其有悔 荆轲怒叱太子丹 太子丹、荆 轲

易水诀别 至易水上 太子丹、荆 轲、高渐离

慷慨悲歌 为变徵之声 太子丹、荆 轲、高渐离

计见秦王 厚遗宠臣蒙嘉 荆 轲、蒙 嘉

顾笑武阳 荆轲顾笑武阳 荆 轲、秦武阳

秦廷搏击 图穷匕见逐秦王 荆 轲、秦 王、夏无且

倚柱笑骂 事不就倚柱而笑 荆 轲、秦 王

遇难身亡 斩荆轲 荆 轲、秦 王

3、合作探究问题预设：

（1）、刺杀秦王一节中荆轲表现出如何的性格？

明确：荆轲"取-奉-发-把-持-揕-逐-提",主动进攻未遂仍进行最后一次努力;秦王"惊-引-起-拔-走-击",由惊慌失措转为有效反击，动作描写层次分明。

　　荆轲：有勇有谋，临危不乱，从容不迫，遮掩搪塞，机智过人。

　　出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

（2）、荆轲刺秦王为什么失败了？

　　明确：首先，荆轲此行的目的不正确。因为敌众我寡，且秦王身上又有足以一击致命的利剑，在这种情况下，仅凭一把匕首能接近秦王就很不错了。既然费尽周折接近秦王，就应当抓住时机将其刺死，而不应再奢求盟约。

　　荆轲失败的第二个原因是考虑不周。从刺秦的过程看，可以说是精心设计：首先用千金贿赂蒙嘉，又用地图包藏匕首，再者殿内除秦王外无人持兵器，这些都给荆轲创造了极为有利的条件。但其过程并不那么顺利，先是"秦武阳色变振恐"引得一阵猜疑，后来把住秦王的衣袖却又让其挣脱，最后竟让一侍医"以其所奉药囊提轲。"从而给秦王以反击的时间。如果荆轲能在奉图时迅速把住秦王的颈部，趁"秦王惊"，"卒尽失度"之际，立刻用匕首抵住秦王，命其不动，或者能在最后一击中将匕首击中秦王，而不是击中柱子，那么，历史也同样会被改写。可见，荆轲虽然精心策划，但对于某些细节：如秦王的兵器、力量；卫兵的人数、武力；周围随从的能力等都没有做周详的考虑。对于个人的武功，攻击的姿态，要挟时应有的威慑力等荆轲也没有做很好的练习。

　　另外太子丹的急于求成，荆轲与太子丹存在分歧，秦舞阳年幼胆小也都为刺杀埋下了隐患。

　　　　　　　　　　第二课时

一、复习巩固、导入新课