变式提升：1、试在和中间插入个数, 使这个数成等比数列．

2、在数列中，a1=5, 且．

⑴数列是不是等比数列； ⑵能否求出数列的通项公式？ 学_ _ ]

例3.已知等差数列的公差为，，求证：数列是等比数列．

学 ]

巩固练习

1．下列哪些数列是等差数列，哪些数列是等比数列？

（1）； （2）； （3）．

2．已知等比数列的公比为，第项是，求前项．

课堂小结

等比数列的概念、通项公式.