下面哪个分数可以写成百分数，哪个数不能？说说为什么？

　　①第一根绳长 100分之50米，第二根绳的长度是第一根绳的50% 。

　　全班交流后总结：

分数 百分数

区别

表示两个数之间的关系，也可以表示某个具体数量。 只表示两个数量之间的关系，后面不能带单位名称。 　　三、 巩固练习

　　1、我是判断高手。

　　（1）、分母是100的分数叫做百分数 （ ）

　　（2）100分之27千米也可以写成27%千米。（ ）

　　（3）百分数的分母一定是100。（ ）

　　（4）57% 里有57个1% 。

　　2、 语文中的"卧底"。

百发百中 、百里挑一 、一分为二 、一箭双雕

3、 请说说生活中你发现了哪些百分数，能说说它表示的意义吗。

（饮料瓶、食品袋的营养成分表，衣服商标中的成分表，手机的电量等）

4、 "新闻直播间"

以播新闻的形式复习百分数并让生感悟数学与生活的密切关系。

5、 如果本节课咱班同学的举手次数总和是100次，那你小组的举手次数和占总和的

　　% 呢？（视时间而定）

6、家庭作业：请同学们课后搜集5条含百分数的信息，回来一起交流学习，看哪小组能百分百地完成任务哦。

　　四、 课堂总结

　　1、师：今天我们有什么收获？（生说一点师就百分之十、百分之二十地加过去，直到快到百分之百）

　　2、最后 %，藏在老师要送给大家的一句格言之中，天才=99%的汗水+1%的灵感。（边说边写），没错，只要付出了努力的汗水，在数学上你就一定会有收获，在生活中你就一定会成功，加油！

　　五、 板书设计

百分数的认识

一号杯： 7÷20=20分之7 = 100分之14=35% 读作：百分之三十五

二号杯：9÷25=25分之9 =100分之36 =36% 读作：百分之三十六

及格率：百分之六十六 写作：

优秀率：百分之三十一点八 写作：

意义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。

百分数也叫做百分率或百分比。