2017-2018学年人教版必修一4.1发展生产 满足消费 第1课时 教案
2017-2018学年人教版必修一4.1发展生产 满足消费 第1课时 教案第3页

生讨论作答略。

师:归纳总结,材料分别体现了生产决定消费的对象,生产决定消费的质量和水平,生产决定消费的方式,生产为消费创造动力。即生产决定消费。历史实践证明,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

投影材料,问题探究:

  刘东是南京某设计院工程师,妻子李梅在外企工作,女儿小刘正在读大学。随着国家经济的发展,生活越来越好。他们在市里买了高档的房子,漂亮的车子,生活水平比以前好多了,趁高速公路免费通行,国庆中秋黄金假期他们还开车外出旅游,刘东开玩笑说:"我们比以前的皇帝舒服啊,他们那时都没汽车开呢!"女儿小刘在旅游途中使用IPAD上网购物。途中高速路塞车致使车辆动弹不得。女儿小刘拿出IPHONE6S电话跟父母说,IPHONE7已经上市了,我要买IPHONE7。

设问:运用教材原理,谈谈刘东一家的消费情况是如何体现生产决定消费的?

学生讨论作答略。

师引导归纳:①"他们在市里买了高档的房子,漂亮的车子,生活水平比以前好多了,趁高速公路免费通行,国庆中秋黄金假期他们还开车外出旅游",体现了生产决定消费质量和水平。

②"我们比以前的皇帝舒服啊,他们那时都没汽车开呢!"体现了生产决定消费对象。

③"女儿小刘在旅游途中使用IPHAD上网购物。途中高速路塞车致使车辆动弹不得"体现了生产决定消费的方式。

④"IPHONE7已经上市了,我要买IPHONE7"体现了生产为消费创造动力。

投影材料,问题探究:

  像小刘一样的年轻人热衷于网上发博客,"博客"市场迅速发展,促进国家经济的增长。由于人们对明星的追捧,各大网站纷纷邀请名人开设博客,以满足读者需求;很多用户有了随时更新博客内容的需求,于是企业便开发了与手机相结合的移动博客,用户可以随时随地更新自己的博客;移动博客的推广促进博客服务行业、手机生产商等行业的成长和发展;通过博客,可以学习到很多工作和生活中的很多知识,丰富自己的阅历,让人充满正能量,更好地投入到工作中去。

设问:运用教材原理,谈谈"博客"市场的发展是如何体现消费对生产具有反作用的?

学生讨论作答略。