D.历经千年流传的中国民乐,流淌着更地道的中国味道,也有着西洋乐器无法比拟的旋律美感,但西洋乐自有其风韵

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )

A.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一种人心的反思,一段历史故事的回味。

B.两首琵琶曲,不仅是人心的反思,也是一种乐曲的欣赏,一段历史故事的回味。

C.两首琵琶曲,不仅是一段历史故事的回味,也是一种乐曲的欣赏,人心的反思。

D.两首琵琶曲,不仅是乐曲的欣赏,也是一段历史故事的回味,一种人心的反思。

2、阅读下面的文字,完成下面问题。

　　浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。

　　忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

1.下列对选段句的分析,不恰当的一项是( )

A."轻拢"一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她髙超的演奏技巧。

B."大弦""小弦"两句写出了两种旋律的交错出现。"如急雨""如私语"使两种旋律形象可感。

C."大珠"一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱、应接不暇的感觉。

D."间关"一句继续写了旋律的变化,用"莺语花底"这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美。

2.下列对选段诗句的分析,不正确的一项是( )

A."冰泉""凝绝"两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声, 悲抑哽塞,好像"泉流冰下",用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

B."别有""此时"两句写出了音乐结束后的余音袅袅、回味无穷的艺术境界,"无声胜有声"给听者留下了广阔的想象空间。