生物:2.2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》学案(2)(新人教版选修1)
生物:2.2《土壤中分解尿素的细菌的分离与计数》学案(2)(新人教版选修1)第2页

再取样,将样品装入事先准备好的 中。

2.制备 :准备牛肉膏蛋白胨培养基和选择培养基

将菌液稀释相同的倍数,在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显 选择培养基上的数目,因此,牛肉膏蛋白胨培养基可以作为 ,用来判断选择培养基是否起到了选择作用。

3.微生物的 与观察

将10g土样加入盛有90 mL无菌生理盐水的锥形瓶中(体积为250 mL),充分摇匀,吸取上清液 ,转移至盛有 的生理盐水的无菌大试管中,将土样以1、101、102...... 依次等比稀释至107稀释度,并按照由107~103稀释度的顺序分别吸取 进行平板涂布操作。每个稀释度下需要3个选择培养基、1个牛肉膏蛋白胨培养基。 将涂布好的培养皿放在30℃温度下培养,及时观察和记录。 挑选选择培养基中不同形态的菌落接入含 培养基的斜面中,观察能否产生如教材中图2-lO的颜色反应。

4.细菌的计数

当菌落数目稳定时,选取菌落数在 的平板进行计数。在同一稀释度下,至少对3个平板进行重复计数,然后求出 ,并根据平板所对应的稀释度计算出样品中细菌的数目。

三:思考与讨论

  (1)如何从平板上的菌落数推测出每克样品中的菌落数?

  

  (2)为什么分离不同的微生物要采用不同的稀释度?测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围相同吗?

 四:典例分析

【例1】分析下面培养基的配方:KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4·7H20、葡萄糖、尿素、琼脂。请回答:

(1)在该培养基的配方中,为微生物的生长提供碳源和氮源的分别 和 。

  (2)想一想这种培养基对微生物是否具有选择作用?如果具有,又是如何进行选择的?