人教版小学语文四年级下册《寓言两则 扁鹊见蔡桓公》教案
人教版小学语文四年级下册《寓言两则 扁鹊见蔡桓公》教案第3页

  lǐ cǎi biǎn què tānɡ yào qí zi chánɡ wèi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  3、写出下列词语的近义词。

  注视-- 拜见-- 理睬--

  4、选择合适的关联词填空。

  因为......所以...... 虽然......但是...... 即使......也......

  如果......就...... 不但......而且...... 只有......才......

  ①、蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。

  ②、纪昌( )已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。

  ③、扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公的病不治,( )会愈来愈重。

  ④、( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。

  3、①不但......而且...... ②虽然......但是......

  ③如果......就...... ④因为......所以......

  (二)拓展提升。

  1、如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说什么?用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会说什么?也用一两句话写出来。题目可《跨越时空的对话》。

  2、由"讳疾忌医""防微杜渐"你联想到生活中哪些事、哪些富有同样哲理的话语呢?

  千里之堤,溃于蚁穴

  差之毫厘,失之千里

  从小偷针,长大偷金

  小洞不补,大洞吃苦

  亡羊补牢,为时不晚

  ......

  小结:

课文中的桓侯掩饰的是自己的病,而我们很多同学掩饰的是自己的缺点、错误,古今一理。俗话说:"金无足赤,人无完人。"对于成长中的中学生有这样或那样的缺点是很正常的,问题是我们怎样对