千万万受苦受难的劳动人民，只救助一两个车夫不能解决问题，只有推翻旧社会，才能使广大劳动人民摆脱贫困和痛苦。）

　　从鲁迅当时的表情动作中你体会到了什么？（他对劳动人民的深厚感情和忧国忧民的深刻思想。）

第三课时

　　一、讨论第五段。

　　1、指名朗读第五段。

　　2、这一段主要讲的是什么？女佣阿三的话讲了哪两个方面的意思？

　　3、"的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。"这句话与女佣阿三的话有什么联系？（从阿三的话中可以看出鲁迅是这样的一个人。）

　　4、最后这句话与整篇文章又有什么关系？

　　二、练习给每个部分加小标题。

　　1、加小标题，就是用最简短的话说出这一部分的内容，可以是一个段句，也可以是一个词语。

　　2、学生试加小标题。

　　3、讨论交流：可用：深切的怀念 谈《水浒传》 讲"碰壁" 救助车夫 女佣阿三的回忆

　　三、练习概括课文的中心思想。

　　从作者写的这几件具体事例中体会文章的中心。

　　四、抄写本课生字词。

　　五、布置作业。

　　1、复习生字词，准备下一课时听写。

　　2、预习下一课。