人教版小学语文五年级上册《窃读记》教案
人教版小学语文五年级上册《窃读记》教案第2页

生:窃读就是在公共场合,偷偷地读书,不给别人发现地读书。

师:在书中,作者在哪里读的呢?

生:在书店里

师:是的,林海音把自己在书店里读书,又不买书的经历写下来了,就是窃读

那林海音在书中写了呢(课件出示自读要求)

自由读书要求:

1、把字音读准,把课文读通,遇到生字可以看看拼音,也可以问问同桌,还可以举手问老师

2、思考:作者在文章中记下了一些什么?

师:我发现同学的读书习惯真好,坐得端正,还拿笔

生字会读了吗

生:会了

师:谁来读一下(出示句子)

生:我踮着脚尖(读错了踮字)

师:听出来了吗,有一个字读错了

生:再读一遍

师:请你读最后一句(共四句话中含有生字)

带拼音的大家都会读,不带拼音,谁会读

指名读

师:读得好,没表示呀

学生鼓掌

好大家一起齐读

这六个生字当中,我最担心这个字,惧字

生:里面是三横,不是两横