互学：第6段中，"无影无踪"是什么意思？突出了什么？孩子们是什么样的心情？

群学：第8自然段说明了什么？

三、达标测评，拓展提升。（12分钟左右）

1.效果检测

风娃娃做得对吗？对的画上"√"错得画上"×"

1.风娃娃使劲吹，把船吹得飞快走。（ ）

2.风娃娃使劲吹，把风吹得飞快转。（ ）

3.风娃娃使劲吹，把风筝吹得无影无踪。（ ）

4.风娃娃使劲吹，把小树吹得折断了腰。（ ）

（2）想一想：风还会给人类带来什么好处和坏处？

板书设计：

吹快风车--秧苗点头

　　　　　做好事 高兴

吹快帆船--纤夫感 谢谢 做事情要

风娃娃 吹走风筝--孩子伤心 对别人有用

　　　　好心办坏事 吹跑衣服--人们责怪

吹断小树--人们责伤心