2018-2019学年苏教版必修一 第1章 生物科学和我们 学案
2018-2019学年苏教版必修一  第1章 生物科学和我们 学案第2页

  ③发病率上升的原因:主要是人口老龄化、不健康的生活方式等。

  (2)防治措施

  ①健康的生活方式。

  ②通过早期诊断得到有效的治疗。

  ③防治的科学手段:基因诊断和基因治疗技术。

  3.传染病

  (1)发病现状

  ①发病率较高的传染病:主要是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等。

  ②病死率较高的传染病:主要是狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破伤风等。

  (2)类型:(依病原体类型划分)

类型 实例 病毒类 病毒性肝炎、狂犬病、艾滋病等 细菌类 肺结核、痢疾、淋病等 寄生虫类 疟疾等   (3)可采用基因诊断技术对许多传染病的病原体进行诊断。

  二、像科学家一样实验:科学实验

  1.科学家进行科学实验时,所用的科学方法有观察、测量、 实验设计、收集数据和分析数据、安全实验等。

  2.对科学的实验方法的解释

  (1)观察:就是用一种或多种感官收集信息,为提高灵敏度可以使用望远镜、光学显微镜和电子显微镜等。在科学探究中,观察必须真实、准确,并如实地记录下来,这些记录就是证据或者数据。

  (2)测量:能对被测量对象用比较精确的数据加以表示;为力求精确要多次测量求其平均值;学习正确使用测量工具是保证测量精确的基础。此外,记录测量结果时应使用标准计量单位。

  (3)实验设计:假设是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出的推论。假设也可能出错,必须通过实验来检验假设的正确与否。巧妙地设计实验是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。

(4)收集数据和分析数据:把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为数据收集。运用数学知识整理、分析、归纳各种数据,可能会发现事