可以想象，是一种非常壮观的景象。可是在鲸鱼的眼中，他看到的世界和我们看到的是一样的吗？古人早结谈到了这个问题，带着这个疑问到课文中看看。

　　二读，根据音频，纠正字音，培养语感。

　　播放音频资料，让学生跟着读，从而培养语感，纠正字音。

　　三读，根据注释，疏通课文，读熟课文。

　　老师范读，学生跟读，或者学生自由读、开火车读、比赛读、表演读等等方式。激发学生竞争热情，帮助学生加强记忆。

　　D 课文梳理

　　（1）"北冥有鱼......其名为鹏"

　　鲲：一种大鱼，如鲸。 这段文字首先介绍鲲之大，还能变化为鹏。它生活在北边的大海，身躯之大，不知究竟有多少千里。它转化为鹏鸟，名字为鹏。（神奇汉字）

　　（2）"鹏之背......南冥着，天池也"

　　鹏的背非常辽远，不知边垠。当它展开翅膀，如同遮蔽日月的云层，如此巨大的鸟，世间里并不能看到。一用数字表示其大，一用形象描绘其广。如此之鸟，飞翔于北海和南海之间，每当海波涌动，飓风兴起，大鹏即借海波迁徙至南方的大海。

　　（3）"《齐谐》者，......去以六月息者也"

　　《齐谐》是一本专门记载怪异事情的书。它关于大鹏的记载是：大鹏往南海迁徙时，排起巨浪，高达三千里，依风盘旋而飞上九万里的高空，度过六个月的远程，方才到达南海。

　　"抟"，本与转意思相关，此处为盘旋。 扶摇：今成为龙卷风，即飓风。

　　（5）"野马也，尘埃也，生物之以息相吹也"

　　状如野马随处游走的气息，还有天地之间无处不在的小尘埃，都是万物生长吐出的气息，他们相互吹拂着。这是大鹏在九万里高空看到的景象，他看不见那些具体的花草树木，只见一片尘埃与气息。

　　（6）"天之苍苍......亦若是则已矣！"

　　苍苍：或以为苍然茫昧。

　　由于大棚看到地面情形只是一片尘埃与气息，于是，庄子想象到，人们看到的天空也是一片苍苍之色，湛蓝绵渺，这是真正的颜色吗？还是因为太过遥远而无法看清尽头？大鹏看地面的情形，就如同人们仰望天空一样啊！

　　E 日积月累

这一部分采用了东晋名僧支道林在白马寺妙解"逍遥义"的故事，以深化学生对逍