教材分析

第一单元：两位数乘两位数

教学目标:

1. 使学生经历探索两位数乘两位数方法的过程，会口算两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数，会简单的估算，并会笔算两位数乘两位数。

2. 使学生在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，能合理地运用口算、笔算或估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3. 使学生在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。

重点：

1. 两位数乘整十数的口算和估算方法。

2. 两位数乘两位数的笔算方法。

3. 两位数乘两位数末尾有0的简便算法。4. 不同条件的组合解决同一问题的策略。

难点：

1. 理解用竖式计算的方法和格式。

2. 理解末尾有的两位数乘两位数的简便算法。