人教版小学语文二年级下册《卡罗尔和她的小猫》(第二课时)教学设计
人教版小学语文二年级下册《卡罗尔和她的小猫》(第二课时)教学设计第2页

独学:  

想一想:(1)为什么卡罗尔要登广告要小猫。

    (2)为什么卡罗尔又要登广告把小猫送人。

    (3)卡罗尔看到那么多的小猫时,心情是什么样的?

    (4)小猫送人以后屋里什么声音都没有了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都听得见?卡罗尔心情是什么样的?

群学:

说一说,你看到卡罗尔和小猫亲热时,有什么感受? 三、达标测评,拓展提升( 10 分钟左右)

1. 我知道

  卡罗尔_______________,就登了一则广告:我们非常需要一只小猫。我们会给它安排一个舒适的家,会很好地照顾它。请问______________________?结果___________。爸

爸只好又登了另外一则广告:免费赠送小猫。请赶快来挑选。因此,___________________。最后______________________________。

2.照例子,写词语。

例:丁冬 丁丁冬冬

  滴答 ( ) 冷清( ) 高兴( )

  亲热 ( ) 慌张( ) 马虎( )

3.我很想养一盆花,你能帮我设计一个广告词吗?

板书设计:

8 卡罗尔和她的小猫

       送来小猫--送走小猫--只也没有了--跑出来

        高兴    伤心    流泪     高兴