【重难点分析】

本课重点：十一届三中全会；民主与法制加强的表现。

本课难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。

【教学策略】

1、教法：采用互动、情境、讨论、探究、启发式教学法、多媒体交互演示法等教学手段，在听觉和视觉两方面同时带动学生听课积极性和主动性。并通过自主探究式教学，使学生积极思考达到传授知识、思想教育和培养能力等有效教学目的。

2、学法： 让学生学会阅读归纳、看图、看影视、辩证分析、自主探究，结合事实谈内心的感受。实现教法和学法的有机结合和高度统一，真正实现有效学习。

【教学过程】

一、导入新课：

　　播放歌曲《走进新时代》，提问：你能说出歌词中 "我们唱着东方红，当家作主站起来"的人是谁吗？那"我们唱着春天的故事，改革开放富起来"的这个伟人是谁吗？（学生回答）

　　教师小结：从1978年冬天开始，我们党领导中国人民走进了社会主义现代化建设的新时期，从此，我国发生了翻天覆地的变化，完成了建国以来党的历史上的伟大转折。这节课让我们一起走进第8课《伟大的历史转折》，去领略那振奋人心的时刻。

（设计意图：新课程的导课--在情景中开始、在共鸣中融入、在碰撞中接纳、在感动中收获。用歌曲形式导入，让学生进行轻松愉悦的情感体验的同时，学生的思绪被调动起来，在高昂的情绪中一起进入了新课的学习，实现