2018-2019学年人教版选修三:第五单元第1课 朝鲜战争 (学案)
2018-2019学年人教版选修三:第五单元第1课  朝鲜战争 (学案)第2页

  1.原因

  (1)中国的国家安全受到严重威胁。

  (2)朝鲜请求中国出兵援助。

  2.目的:维护国家安全,援助社会主义国家朝鲜抵抗外来侵略和干涉。

  3.概况

  (1)第一阶段

  ①时间:1950年10月~1951年6月。

  ②表现:在司令员彭德怀的指挥下,志愿军先后取得两次战役的胜利,解放平壤,把美军赶回"三八线"以南,双方的战线基本稳定在"三八线"附近,进行了三次互有攻守的大规模战役。

  (2)第二阶段

  ①时间:1951年7月~1953年7月。

  ②表现:边谈边打、打打停停,经过战场上和谈判桌上的反复较量,1953年7月,朝鲜停战协定最后签字。

  4.结果:双方签订朝鲜停战协定,双方在朝鲜停止一切敌对活动,以北纬38度附近的双方实际接触线为军事分界线,并在协定生效后60天内遣返战俘。

  三、朝鲜战争的影响┄┄┄┄┄┄┄┄③

  1.性质:二战后以东西方两大阵营对立为背景的第一次大规模局部战争。

  2.影响

  (1)对朝鲜:加剧了朝鲜半岛的分裂局面。

  (2)对中国

  ①打破了美军不可战胜的神话。

  ②捍卫了中国的国家安全,支援了朝鲜人民的正义事业,提高了中国的国际地位。

  (3)对美国

  ①通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻失败。

  ②在战争中和战争结束后,美国对中国实行长期封锁,致使两国关系长期处于敌对状态。

  ①[阐释] 美国出兵朝鲜的原因

  (1)从意识形态领域来看,它仇视社会主义,要借机包围和封锁社会主义阵营。

  (2)从经济利益方面来看,它要维护和扩大本国在东亚的利益。

  (3)从全球霸权政策来看,控制朝鲜是其全球战略的一部分。

[点拨] 美国组织联合国军干涉朝鲜内政,实质上是以联合国军的名义为自己出兵朝