展示点拨

任务一：有感情地朗读课文

采用多种方式朗读课文（轮读、齐读、PK读、个人读、男女赛读）

任务二：课文内容理解

展示方法：参考随堂笔记二 巩固提升

完成《两导两练》第一课时"概括课文内容"。 归纳梳理

盘古开天地

先写：天地分开

然后写：天都分开以后

最后写：盘古倒下后

我的收获

与

困 惑