人教版小学语文六年级下册《顶碗少年》教学设计
人教版小学语文六年级下册《顶碗少年》教学设计第5页

  9、一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下······嘴里低声说了一句什么。你知道他说些什么吗?发挥想象,说一说?

四、联系生活课外延伸:

  师:你的生活、学习中有没有遇到过困难和失败,你是怎么做的?学了本文你得到了什么启示?

  生:各抒己见。

五、课堂总结:

  课文描写了顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的"惊心动魄"展开。让我们体会到:人总会遇到困难、挫折的,要鼓起勇气克服困难,失败乃成功之母。同学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有敢于拼搏的人,才是胜利者。在山穷水尽和绝境里,如果我们再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒,再搏一下,可能会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再拼搏一下,就会到达大海的彼岸;在一眼望不到顶的山脚下,再拼搏一下,就一定会登上世界最高峰······课文学完了,但是让我们永远记住那位顶碗少年给我的启迪。

(板书:失败乃成功之母)

六、布置作业:

1、积累优美词句;

  2、读了课文,你想到了什么?把你想到的内容写下来。

略。