课题二 轴对称再认识（二）

教学内容：教科书第23-24页内容及练习题

教学目标：

1、 能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。

2、通过观察、思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。

3、引导学生领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。

教学重点：能准确判断生活中哪些事物是轴对称图形。

教学难点：探索某些轴对称图形的对称性。

教学准备：各种平面图形等学习材料一份。

教学过程

一、观图激趣、设疑导入

　　1、请同学们观察课本21页淘气画的房子，他画的对吗？

　　学生讨论并回答。

　　折痕两侧的部分完全重合。

　　2、轴对称图形除了这个特点还有其他特点吗？

今天我们就来接着研究有关轴对称的其他知识。