（2）课文第五自然段在文中起什么作用？

　　承上启下的过渡作用。

　　5.精讲第五段。

　　（1）这一段有几句话？每句话讲了什么？

　　这一段有两句话。

　　第一句讲的是只有一个。如果它被破坏了，或者不合理利用它的资源，我们将无法生存。

　　第二句讲的是要精心保护地球，保护地球的生态环境。

　　（2）这两句话之间是什人关系？

　　前一句是讲原因，后一句是讲结果，是因果关系。

　　（3）这一段课文在全文中起什么作用？

　　总结全文内容，揭示课文中心。

　　三、作业布置

　　读了这篇课文，你想到了什么？结合生活实际，我们应该怎样保护地球？把你的想法写下来。