第三段（第三、四自然段）讲地球的资源。

　　第四段（第五至八自然段）讲地球与人类的关系。

　　第五段（第九自然段）讲我们要精心地保护地球。

第二课时

　　一、复习生字词

　　裹着、渺小、矿物、恩赐、慷慨、贡献、滥用、威胁、目睹

　　二、精讲课文

　　1.精讲第一段。

　　（1）这一段课文主要写什么？

　　这一段课文主要写地球的美丽、可爱。

　　（2）从哪里可以看出地球的美丽可爱？

　　（地球）是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色"纱衣"，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。

　　（3）课文把地球比作人类的母亲、生命的摇篮，你是怎样理解的？

　　地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。

　　（4）朗读指导：用赞美的语气朗读这一段课文。

　　2.精讲第二段。

　　（1）这一段主要写什么？

　　这一段写地球面积很小，人类活动的范围更小。

　　（2）是用什么方法说明的？

　　数字说明、比较说明。

　　3.精讲第三段。

　　（1）课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏？

　　从三个方面：一是不加节制的开采矿产资源；二是随意破坏自然资源；三是不顾后果地滥用化学药品。

　　（2）这样做的后果如何？

　　这样做不但使人类所需要的资源不能再生，还造成了一系列生态灾难如气候恶劣、干旱缺水、水土流失、从而使土地荒漠、粮食减产、空气污染等，严重威胁人类的生存。

　　4.精讲第四段。

　　（1）为什么说如果地球被破坏了，我们别无去处？

科学家已经证明，在茫茫宇宙中，在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合居住的第二个星球，到火星或月球去建造移民基地，也仅仅是科学家的设想。所以说如果"只有一个"的地球被破坏了，我们将别无去处。