3.注意整理与应用相结合。教材注重整理与应用相结合，把空间与图形的主要内容加以呈现，注重知识的综合应用，引导学生综合运用学过的数学知识和方法来解释生活的现象、解决简单实际问题，增强解决问题的能力和反思意识。

　　【课时安排】

　　建议共分4课时：

　　第1课时轴对称（1）........................................................................1课时

　　第2课时轴对称（2）........................................................................1课时

　　第3课时图形的平移........................................................................1课时

　　第4课时利用平移求不规则图形的周长和面积.......................................1课时

　　【知识结构】

轴对称（1）

【教学内容】