人教版二年级6的乘法口诀
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6的乘法口诀

花桥学校 黄晓辉

  教学目标:

1、通过自主探索和合作交流归纳6的乘法口诀,提高学生的归纳能力。

2、使学生加深对乘法含义的理解,会比较熟练地用一句口诀计算乘法算式题。

3、使学生有与同伴合作整理知识的体验,感受探索的乐趣。

重点难点:

重点:总结归纳6的乘法口诀。

难点:会比较熟练地用一句口诀计算乘法算式题。

教学过程:

一、复习

看谁抢得快:先说口诀,再说乘法算式答案

5+5+5 4+4+4+4 3×3

  4×3 5×2 5×5

  二、探究新知

1、提出问题:猜谜语,创设情境

有时挂在天上 有时挂在树梢

有时像个圆盘 有时像把镰刀

这个谜语一共有几个字?

想不想很快地算出答案?

  如果你学习了6的乘法口诀,就能很快算出答案了。

解决问题:找规律