2017春八年级历史下册第一单元第3课土地改革教案新人教版
2017春八年级历史下册第一单元第3课土地改革教案新人教版第2页

  通过本课的学习,使学生认识到土地改革的胜利,进一步巩固了人民民主专政的政权,为即将进行的社会主义建设准备了条件。同时,也使学生认识到中国农民在两千多年的封建社会一直憧憬的"耕者有其田"的理想终于在中国共产党的领导下实现了,以此激发学生热爱党、热爱社会主义祖国的感情。

  【教学重点】

  本课重点是《中华人民共和国土地改革法》的公布。

  【教学难点】

  土地改革的历史意义是难点。

  教学过程:

教学

步骤 教学活动 设计意图 导入

新课 教师设问:

新中国成立后,为了巩固新生的人民政权,中国共产党都采取了什么措施?

并展示《抗美援朝》、《镇压反革命》、土地改革图片,指出土地改革是其中一项最重要的措施。 以疑问作为开端,创设情境,导入新课,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲。

课 《中华人民共和国土地改革法》的公布 指导学生自学教材P12--13内容,了解1950年6月,中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》 的内容,为下一步探究做好准备。

教师出示《解放前旧中国的土地占有情况》表格,学生读表格,思考回答问题:

从中你能看出什么问题?

引出土地改革的历史背景及土地改革的必要性。

教师出示《中华人民共和国土地改革法》的内容,指导学生对其内容有进一步的了解,为下一步学习打下基础。

指导学生再次阅读P12--13课文,回答动脑筋:

土地改革,为什么把地主家的土地分给农民? 培养学生的自学能力。

培养学生读表格能力,及发现问题能力。