群学：指名朗读课文。（5分钟左右）

　　第三次自主学习，合作探究，学会要求会写的6个生字。

　　（10分钟左右）

独学：（4分钟左右）

（1）把要求会写的生字在课本田字格内认真书写两遍，写的时候要注意每个生字的笔顺及间架结构。

（2）用你自己喜欢的方式熟记要求会写的生字，并给生字组词。

群学：师生互动，分析字形结构，进行生字组词。6分钟左右）

三、达标测评，拓展提升。（12分钟左右）

1.效果检测（11分钟左右）

（1）听写词语（好中差各6名学生黑板听写。）

蜻蜓 蜘蛛 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蝴蝶

2.拓展提升（1分钟左右）

（1）比一比，再组词。

马（ ） 义（ ） 同（ ） 问（ ）

蚂（ ） 蚁（ ） 网（ ） 间（ ）

附：板书设计（略）