五、 评学：合作探究，巩固新知（15分钟）

单项选择

1、"破釜沉舟""卧薪尝胆""三顾茅庐"的故事共同说明了 （ ）

A . 遇事要有自己的主见

B.要善于控制和调节自己的情绪

C. 处事要果断，不能坐失良机

D. 做什么事都要有坚强的意志

2、 在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科，身残志坚，以百折不挠的勇气战胜重重困难，并取得优异成绩，他身上所体现的坚强意志的表现是（ ）

A.坚韧性 B.果断性

C.冲动性 D.自发性

3、贝多芬与音乐、达芬奇与绘画、亚里士多德与哲学、司马迁与史学、华罗庚与数学、鲁迅与文学，都结下了不解之缘，演绎出了各自成功的人生轨迹。他们的成功，最主要的是靠：（ ）

　A. 坚定的目标和坚强的意志 B.良好的天赋和浓厚的兴趣

　C. 别人的帮助和自身的努力 D.金钱的驱动和不懈地追求

4、 坚强意志是一种十分可贵的心理品质，大家都想成为意志坚强的人，都想做一个生活的强者。下列属于意志坚强表现的是（ ）

①主观武断，一意孤行②在紧急情况下能当机立断，坚决行动

③契而不舍、坚持不懈、善始善终④善于自制，能够做到忍耐和克制

A.①②④ B.②③④

C.①③④ D.①②③④

课海拾贝

（纠错反思） 讨论体会

5、"青春诊所"来了几名同学，请你为他们诊断"病因"，并开出"处方" 。

（1） 同学一：病状：学校准备组织夏令营活动，小柔非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了报名时间。类似的事件在她身上发生不止一次，她很苦恼。

病因：_______________________

处方：________________________________________________

(2) 同学二：症状：一次考试，小丽考得很不理想。考试结束后，她遭到了同学的嘲笑、家长的打骂，她渐渐地失去了勇气。

病因：_______________________

处方：________________________________________________

(3) 同学三：症状：小刚知道上课不专心听讲是不对的，但是他管不住自己。

病因：_______________________

处方：________________________________________________

六、课后反思：

课海拾贝

（纠错反思）