3．发展过程

　　(1)提出：2000年2月，江泽民第一次做出完整阐述。

　　(2)地位确立：2002年11月，中共"十六大"上被确立为党的指导思想并列入党章。

　　4．评价

　　(1)是涵盖政治、经济、文化、党的建设等各个方面的系统的科学理论。

　　(2)是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

　　(3)揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一。

　　(4)它同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的指南。

　　四、科学发展观

　　1．形成过程

　　(1)2003年7月，胡锦涛首次提出社会主义建设应坚持协调发展、全面发展、可持续发展。

　　(2)2003年10月，中共十六届三中全会明确提出了科学发展观。

　　(3)2007年10月，胡锦涛在党的"十七大"的报告中，对科学发展观进行了进一步阐述。

　　2．内容

　　(1)第一要义：发展。

　　(2)核心：以人为本。

　　(3)基本要求：全面、协调、可持续。

　　(4)根本方法：统筹兼顾。

　　3．意义

　　(1)是对邓小平理论、"三个代表"重要思想的继承和发展。

　　(2)是中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于中国的现代化建设具有重大的指导意义。

　　(3)是对中国社会经济发展规律认识的一次升华，它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。

　　五、习近平新时代中国特色社会主义思想

1．背景