预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

1、 自读课文三遍，读准字音。家长签字（ ）

2、 找出文中生字连同词语抄写下来，看看谁最棒

3、 写出下列词语的意思。

耸立：

情趣：

祷告：

簇拥：

操纵自如：

4、课文围绕"威尼斯小艇"讲了哪几方面的内容？

5、、搜集资料

（1） 作者：

　　（2）相关资料、图片等

导学点拨 通过查字典或工具书理解不懂词语意思，加深对课文的理解。

这篇课文作者通过叙述

-----------------------，表

达--------------------------

上网或者工具书搜集：图片、文字、视频都可以。

课

堂

导

学

流

程

1、 威尼斯小艇是什么样的？从文中找出相关句子写下来，多读几遍，说说从中体会到什么？

2、 文中从那些方面展示了船夫的驾驶技术的高超？画出相关的句子，标注，品读交流。

3、 小艇在人们的生活中有哪些作用？你能用表格写出来吗？想象一下，还有那些人也会坐小艇，也填在表格里。

4、 从本文中你学到了那些表达方法？ 点拨指导