红光中学导学案 编号：yuwen 2104

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 二年 语文 刘树国 2014.12.5 1 单一课 课件、多媒体 课题 初冬 学习

目标 1、通过学习，体会作者是怎样以一种静观自然的态度来写作的，感悟作者对自然深切的热爱。

2、解自然美的意义，体会散文在写景上的表现力，感受情景交融的意境。

3、关注身边的日常风景，运用写景的方法把自己的审美体验表达出来。 重点

难点 重点字词

环节 学 习 过 程

自主

学习

合作

探究

展示

交流

巩固

练习

达标

检测 dà xiā rú guǒ rè nào fèi lì

（ ） （ ） （ ） （ ）

tuō chē wài tào pīn mìng suī rán

（ ） （ ） （ ） （ ）

整体感知

1、课文被自然地分为四个部分，请用四个词语来点出个部分所写对象

2、课文运用了那些修辞手法？有和好处？

1、这一段同样写景，与上一段相比有何不同？

2、写景至此，由物及人，表现了作者怎样的内心世界？

风（ ） 乍起（ ） 点缀（ ）

静谧（ ） 硕大（ ） 寂寥（ ）

廊椽（ ） 参差（ ） 骤然（ ）

戛然而止（ ） 咆哮（ ）

顾影自怜:

至高无上:

这节课学会了什么，完成以下练习题。

一、选选填填

艺 意 义

1、他爸爸是学（ ）的。

2、这件事很有（ ）（ ）

宝 保

1、时间是（ ）贵的

2、我们要（ ）护大自然。

二、读一读，我会填。

一（ ）纱 一（ ）大雾 一（ ）塔

一（ ）灯笼 一（ ）黄叶 一（ ）山

三、小猴学样

1、白茫茫（ ） （ ） （ ） （ ）

2、模模糊糊（ ） （ ） （ ） （ ）

3、淡淡的（ ） （ ） （ ） （ ）