教科版小学语文三年级上册《女主人与乞丐》教学实录及评析
教科版小学语文三年级上册《女主人与乞丐》教学实录及评析第3页

  师:同学们说得真好,乞丐对自己有了新的认识,因为搬砖使他看到了自己的力量。(板书:力量。)

  师:充满了力量的乞丐,感激地对女主人说--

  生:谢谢你。我不会忘记你的,这条毛巾也送给我作纪念吧。

  师:带着20元钱和白毛巾,乞丐满怀希望上路了, 他想了很多很多,他想--

  生:明天我就去找工作。

  生:我要靠自己的力量挣钱。

  师:当残疾的他,遇到挫折时,他对自己说--

  生:我一定要坚持!

  生:我一定行!

  师:搬砖的成功,使他无论面对

     怎样的情况,都对自己、对生活充满了信心。(板书:信心。)

  师:靠自己的力量挣钱!此时的他,还是乞丐吗?变成了什么样的人?

  生:不再是乞丐,是一个真正的人。

  生:不再是乞丐,是一个懂得自尊自强的人 。

  师:女主人的言行触动了乞丐的心灵,改变了他对自己、对生活的态度。乞丐变化了,由此可见,女主人的话,真的很有道理--让我们一起再来读读这句话吧。

  (生读得很有味道。)

  师:面对同样的情况,那位双手健全的乞丐怎么做的?轻声读第9自然段找一找答案。

  生:他鄙夷地走开了。

  师:他为什么会这样?

  生:他瞧不起用劳动挣钱。

  师:瞧不起凭劳动挣钱,那也就只能乞讨一生。

  师:对比两个人的命运,我们再一次发现,女主人的话真的很有道理。一个而字将同一件事,不同的两个结果巧妙地联系在一起了。小事情中常常蕴涵着大道理,记住这句话,记住事情背后的故事和带给我们的思考。

  (生齐背女主人的话。)

  师:女主人用自己的言行,赠与了乞丐信心和力量,从而改变了他的命运,真可谓是用心良苦。当独臂乞丐成了一个事业有成的人时,他还记得女主人吗? 让我们读读若干年后的部分。能用一个词概括乞丐的做法吗?

  生:知恩图报。

  师:女主人接受了吗?你觉得这是一位怎样的女主人?

  生:不求回报。

  

  三、总结全文,咬文嚼字

  

  师:这位女主人真是太了不起了,在她与乞丐交往的过程中,她想到赠与乞丐比金钱更可贵的信心和力量,从而唤醒他做人的尊严。也正是这可贵的赠与改变了乞丐的一生。