人教版小学语文三年级上册《好汉查理》教学设计
人教版小学语文三年级上册《好汉查理》教学设计第1页

人教版三年级语文上

32.好汉查理

  一、教学目标:

  1、知识与技能:

  (1)理解"羡慕"、 "彬彬有礼"、"恋恋不舍"等词语的意思。

  (2)读懂课文,了解查理的变化以及得到罗伯特先生送到刀的原因,认识查理。

  (3)正确、流利,有感情地朗读课文。

  (4)理解课文内容,体会查理发生的变化,感受善良、信任、充满爱心给人带来的快乐。

  2、过程与方法:

  在读中理解内容。

  3、情感态度与价值观:

  教育学生怎样去爱别人,让生活变得更美好。

  二、教学重点:

  读懂课文,了解查理的变化以及得到罗伯特先生送到刀的原因,认识查理。

  三、教学难点:

  教育学生怎样去爱别人,让生活变得更美好。

  四、课前准备:

  录音机和本课的朗读磁带、《好汉歌》磁带。

  五、教学时间:

  一课时

  六、教学过程:

  一、谈话揭题

  ①导语。善良、仁爱的金吉娅同情、体贴一个陌生的小女孩,向她献出了爱心。这个只有八岁的小女孩给我们带来了一个感人的故事。今天我们再来学习另一个感人的故事。

  ②读题:"好汉查理"。"好汉"你是怎么理解的?读了这个题目,你还想知道什么呢?

  二、初读感知

  ①学生听课文录音,激发朗读的兴趣。

  ②学生自由朗读课文,要求读正确,读流利。

  ③检查读书情况。

  A、指名学生分自然段读课文,学生评议。

  B、和同桌一道再读一读这个感人的故事。

④讨论交流。