要求学生直接写出得数，教师看时间，在规定时间内看谁完成的又快又对。

　　5．第五关

　　卡片游戏。

　　师将一些题目做成卡片形式，随机出示卡片。

　　看谁先说出得数，训练学生计算的熟练程度。

　　通过几关的练习学生掌握了算法，引导学生加强记忆、应用。

　　三、课堂小结。

　　1．让学生总结本课所学内容，谈感想及收获。

　　2．教师进行全课总结。

板书设计：

　　练习一