look.

Activity2.

（1）看课文动画理解大意。

（2）听课文录音划出不会的单词，并找出使用现在进行时的句子，注意比较be动词的用法。

（3）学生利用工具书解决不会的单词。

（4）小组同学互相听读。

Activity3.

（1）结合所给图片填写单词。

（2）听课文录音核对单词。（听两遍）

（3）教师讲解答案并讲解重要句子。

（4）学生再听录音，听完后自由朗读。

Activity4.

Listen and read. Then say the poem.

4.巩固训练

（1）课件展示一些场景，让学生四人一组进行描述，然后在班内展示。

（2）按要求续写Activity6，注意be动词的使用，完成后在班内展示。

5.当堂训练

用动词的正确形式填空

（1）----What are you doing?

----I __________(read) a story book.

（2）Look! It's _____________(snow) .

（3）We__________(take) photos now.

（4）I am going to _________(take) some photos.

（5）They ___________(walk) around the lake now .