部编版三上人教版语文《第18课:富饶的西沙群岛》教学设计教案
部编版三上人教版语文《第18课:富饶的西沙群岛》教学设计教案第3页

 教学反思   本课生字的学习方法有:①熟读课文,圈出生字、新词。②师生交流。③同学互认互考,读准字音。④给多音字选读音。以此可以掌握生字的形音义。通过相关图片的展示,可以让同学们形象而直观地了解西沙群岛的特点--富饶而美丽,扩展了同学的想象力,使大家乐学、活学。  第二课时 学习目标 1.了解西沙群岛的富饶,培养热爱祖国的感情。

2.背诵自己喜爱的段落,积累好词佳句。 学习重点 从不同方面了解西沙群岛的富饶和美丽。 学前准备 制作教学课件。(教师) 教学环节  导案 一、以旧带新,导入新课

(用时:3分钟)   1.出示"五光十色",提问:"五光十色"在课文中指什么?

  2.引导学生在文中发现:西沙群岛不但美丽,而且富饶。 二、整体入手,重点突破,领悟情感

(用时:30分钟)   (一)学习第3自然段。

  1.学生默读第3自然段,思考:这个自然段介绍什么?

  海底有哪些动物?有什么特点?你最喜欢哪种动物?

  2.课件出示海底动物图画,欣赏。

  3.指导朗读。

  (二( )学习第4自然段。

  1.指名读课文,思考:课文从哪几个方面来写鱼的?从哪些句子可以看出鱼多,哪些地方看出鱼的总类多?

  2.找出本段的中心句。

  (三)学习第5、6自然段,思考:

  1.每段写什么?写出了它的什么特点?

  2.课文是怎样介绍鸟的?

  3.齐读第6自然段,这段在文中起什么作用?

  (四)指导学生有感情地朗读。