六年级数学上册《第六单元:百分数》教案教学设计免费下载16
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3、操作题

①先用分数表示出深色部分,再用百分数表示。 ②用彩笔划出下图的25%

 

  ( )

 

               ( )

【课外训练】

★1、80%的单位是( ),再添上( )这样的单位,它就成了最小的奇数。

★2、0.4===( )%

★3、某车间计划生产400条红领巾,第一天生产了60条,第二天生产了80条。生产了计划的( )%。

★4、在5的后面加上百分号,5就( )了( )倍。

      

2、百分数和分数小数的互化

【练习一】

【知识要点】小数,分数转化成百分数。

(1)百分数化小数:小数点向左移动两位,去掉"%"。

(2)小数化百分数:小数点向右移动两位,添上"%"。

(3)百分数化分数:先把百分数写成分母是100的分数,然后再化简成最简分数。

(4)分数化百分数:分子除以分母得到小数,(除不尽的保留三位小数)然后化成百分数。

(5)小数 化 分数:把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。

(6)分数 化 小数:分子除以分母。

【课内检测】

1、 把下列小数转化成百分数:

0.45 0.8 0.007 4 2.09

2、把下列分数转化成百分数:

1