人教版小学语文六年级上册《我的舞台》教案(一课时)
人教版小学语文六年级上册《我的舞台》教案(一课时)第4页

不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。

2、奶奶看了师傅这样"整"我有什么表现?

目不忍视,抹眼泪衬托训练之残酷。

为什会有这样的举动?体现了什么?

总结:学艺过程中的血与汗、泪与痛,是多么的艰辛呀!让我们不由得想到这样的话:台上一分钟,台下十年功。不光是学艺,我们的学习也要有这种吃苦耐劳的精神。(德育渗透)

(五)客厅认真演戏。

1、抗议大师窃窃私语。在我认真演戏时,引来的却是两位大师观众的窃窃私语。窃窃私语是什么意思?在课文找到这个词,读读这句话。谁在什么时候?什么地方窃窃私语?当小吴霜在客厅这个舞台认真表演的时候,两位大师却在窃窃私语,你觉得他们做的好吗?为什么?

2、"我"是怎么做的?怎么说的?

句子五:我演到一半时,两个人开始窃窃私语,身为主演的我大为不满,竟然出了戏,跑到他们面前,提出抗议:"不许说话,不然下次看你们演戏我也说话。"

生活中我们不仅要尊重别人,而且要向吴霜那样"老实做人,认真演戏"板书:认真 (德育渗透)

五、总结全文,感悟中心