一、基础知识检查预习

　　二、导入新课

　　历史需要铭记，风起云涌、波澜壮阔的中国近代史需要铭记，而不堪回首的十年"文革"史则更需要铭记。那是一个疯狂的时代，人性的扭曲加速了社会的扭曲，社会的扭曲又加剧了人性的扭曲。只有在反思中才能铭记历史教训，不再重蹈覆辙。"人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。"这是巴金先生在谈到自己的文学见解时说的。他的叙事散文《小狗包弟》，能够让我们感受他在文中表现出的勇气和力量。（板书题目）

　　三、作者介绍及背景：参见导学案。

　　四、整体感知

　　提问：全文可分为几个部分？请分层概括

一（ 1 ）引子，艺术家和狗的故事。

（2）包弟的来历

二（2 -10）包弟的故事。 （3-9）包弟与我们亲密相处

（10）包弟被送走前后的内心感受。

三（11-13）十三年来"我"的愧疚与悔恨之情。

　　五、探究赏析，逐层讲解。

　　1、第一部分

　　提问：写艺术家与狗的故事有什么作用？

　　明确：第一，在思路上，先写别人的狗，再引出自己的狗，起到铺垫、启发的作用；

　　 第二，从思想内容上看，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，

　　二者似成对照，前者写狗对人的忠诚，后者写人对狗的背叛，由此深化

了文章的主题；从写作效果看，艺术家与狗的故事似乎更惨烈，而巴金