免费下载八年级上册物理教研课《第一章:机械运动》教案教学设计
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2、例题精析:例1、用刻度尺测量木箱的长度,测得的结果是5.26cm,则刻度尺的分度值是 。

例2、小张用一把毫米刻度尺测量一物体的长度,先后测量了5次,记录的结果如下:①8.2cm、②8.21cm、③8.22cm、④8.32cm、⑤8.20cm。其中记录的数据中属于错误数据的是 (选填序号),该物体的长度是 cm。

例3.实验、用停表测时间,填在p14中 上

例4、长度的一些特殊测量:累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径;细线重合法测曲线的长度;滚动法:轮子滚动法测曲线的长度;配合法:三角板与刻度尺配合测立体物体的长度: 画图表示测右图 圆的直径的方法。

测得200页书纸的厚度为1cm,则一张书纸的厚度为 mm。

把细铜丝紧密排绕在铅笔上,测得40圈的总宽度为1cm,则细铜丝

的直径为 mm。。

【应用巩固】=【反馈延伸】

一、填空题:

1、完成下列单位变换:(用科学计数法)

a. 1.5×102km=__________cm b. 1235mm=__________m

2、给下列数据填上适当的单位:

①我国最长的河流长江长度:6.3×107______;②一张纸的厚度是:0.7×10-4______;

③珠穆朗玛峰高度8.848×103_______;

3、测得某物体长度为18.41dm,其中准确值为_____,估计值为_______,所用刻度尺的分度值为_________。

4、用最小刻度是厘米的刻度尺测某物体的长度,三个记录结果分别为13.7厘米;13厘米;13.64厘米,正确的记录结果是__________.

二、选择题:

1.下列各物体中接近130厘米的是:( )

A.体温表长度; B.乒乓球的直径; C.课桌高; D.写字台长度.

2.用塑料皮尺测量物体长度时,若用力拉尺测量时,测量结果比真实值:( )

A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定

3.关于测量工作中出现的错误和误差,下列说法错误的是:( )

A.认真测量可以消灭误差; B.测量过程中错误是完全可以避免的;

C.多次测量取平均值可以减小误差;

D.测量工具越精密,测量过程中的误差也会产生.

三、试做教材第15页:"动手动脑学物理"

【作业布置】:1、读教材,识记知识要点 2、教辅资料该节题。

【识记与总结】:1、