六、教学过程设计 师生活动 设计意图 一、知识点回顾

（一、）细胞的生长和分裂；

（二、）细胞分裂的过程

（三、）细胞分裂过程中染色体的变化

（四、）分化的定义；

（五、）组织的定义，动物体的四种基本组织

（六、）器官的定义；

（七、）动物体的结构层次

（八、）植物体的结构层次

（九、）植物体的六大器官；

（十、）植物体的五种基本组织；

（十一、）动植物体结构层次的异同点；

（十二、）单细胞生物的种类

（十三、）草履虫的形态结构及各部分功能

二、学生自主复习

三、检查复习效果

重点知识的讲解及回顾，

复习巩固

检测