学

案

整

理 十几加、减一位数

形成清晰的知识网络

达

标

检

测 1、计算：

17－7 9＋10 12－10

2＋8 10＋9 4＋10

19－9 10－2

2、看图填空

巩固知识、及时测评、

小组汇报

盘点

收获 通过今天的学习你有哪些收获：

你的不足是： 完成后小组交流回答 　　　　　　　　　　　　导学案

课 题 十几加、减一位数（练习课） 课型 综合 备课人 班 级 一年 姓 名 时 间 学 习

目 标 1、通过学习，让学生掌握十几加减一位数的计算方法，并且能够正确地进行计算。 教学重点 能够熟练掌握自己喜欢的计算方法，并能够运用这种方法进行计算 教学难点 能用多种方法进行计算 学法指导 回顾旧知 知识链接 11-20的认识与写法、十几加、减一位数 导 学 流 程 学 案 导 案

自

主

学

习 填">"、"<"或"＝"．

（1）10＋1（ ）10（2）3＋10（ ）13

（3）14（ ）2＋10 （4）17－11（ ）10 独立思考，小组内交流巡视指导

合

作

探

究 在一个美丽的大森林里，一天早上，二只松鼠提着一个篮子上山采松果，松鼠妈妈采了14个，松鼠宝宝采了3个，然后就一起高高兴兴地回家去了。

(1) 一共有多少个松果？

(2松鼠妈妈比松鼠宝宝多采多少个？

(3)松鼠宝宝比松鼠妈妈少采多少个松果？

(4)松鼠宝宝还要采多少个才能和松鼠妈妈采的同样多？...............

小组长组织完成，汇报交流，并适时点拨