重重、阴阴、隐隐约约 传神地描写出特定环境中的景物特点，不仅写出了树木之多，而且渲染了夜色的浓重气氛。

4.试赏析下面两句话的妙处。

(1)虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

答：________________________________________________________________________

答案　分号前的文字承上文而来，交代月色朦胧的原因；分号后的文字写自己的感受。从本句来看，"酣眠"比喻"朗照"，"小睡"比喻今晚朦胧的月色。联系全篇，"酣眠"指永远的"超出"、永远的"自由"，"小睡"则指短暂的"超出"、片刻的"逍遥"。"别有风味"也就是指"在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想"。所以，这个句子是作者描写"荷塘月色"后的点睛之笔，抒发了"偷得片刻逍遥"的淡淡喜悦。

(2)塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

答：________________________________________________________________________

答案　此处运用了通感的修辞手法，把视觉的形象转化为听觉的声音。"光"与"影"是视觉形象，作者却用听觉形象来形容，用名曲优美、和谐的旋律形容"光"与"影"的和谐，烘托出一种温馨的氛围，将读者带入了一种幻境，光与影仿佛变成了活泼的、跳动的音符，可以激发读者的联想和想象。

身处此境，提到"梵婀玲"，会很容易联想到《小夜曲》之类的名曲。光与影的和谐旋律与名曲的悠扬有某种相通之处，两相烘托，也是意象的叠加，艺术效果倍增，给原有的意境营造了一种温馨、幽雅的氛围。

5．"这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。"这句话运用了什么表现手法？试加以分析。

答：________________________________________________________________________

答案　衬托。作者用热闹的"蝉声""蛙声"反衬自己心中难以排遣的苦闷和哀愁。

微任务活动三　写作特色，赏析评价

1．本文在构思方面有何特点？请简要分析。

答：________________________________________________________________________

答案　本文首尾呼应，结构圆合，构思巧妙。文章开头写"心里颇不宁静"，是作品抒情的缘起，因"不宁静"而"寻宁静"，既而"得宁静"，最后回到现实"失宁静"，重归"不宁静"，这是文章内在的感情线索。文章以"我"去观赏荷塘为脉络，以人物的行踪为外在线索，全文的写景抒情过程，随着作者的脚步和视线的移动逐步深化。在行文中，作者以"荷塘月色"为中心，又适当点染周围背景，布局层次清晰，详略得当，疏密相间，自然舒展。此外，文章通篇综合运用首尾呼应、预设悬念的叙述手法。如开头"带上门出去"，结尾又"推门进去"，首尾相应，结构严整。

2．试分析本文写景与抒情的关系。

答：________________________________________________________________________

答案　本文的动人之处，很重要的一点，在于作者融情于景，即景抒情，做到了情景