预

习

导

学 一.用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、流利。

请家长评价我读的怎么样（ 好、良好、一般）

二、自习生字、生词。

1.要读准字音

镶嵌 骏马 公爵 牲畜 吆喝 舒缓 闪烁

膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 万籁俱寂

容易读错的字是

不好理解的词语是（ ） 2.多音字组词： 畜 chù ( ) xù ( )

模 mú（ ） mó ( )

喝 hē ( ) hè ( )

三、 课文中2-5自然段分别描述了四个和谐的场面，试着给每个

段落加上小标题。

第二段 第三段

第四段 第五段

导学点拨

通过认真读课文掌握生字词，借助工具书或结合上下文理解生词意思。

课

堂

导

学

流

程 1. 课文第一自然段有什么作用？

2说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。

3课文为什么四次写"这就是真正的荷兰"？

通过朗读课文来理解

达

标

测

试 1、选择正确的读音。

膘（ biao piao ) 垠（ yin gen ） 畜（ chu xu ） 爵（ jue jiao ） 模样（mu mo ） 模型（ mu mo ）

2. 根据句义写词语。

（1） 指神情举止、姿态风度端正庄重。（ ）

（2） 指悠闲的样子，内心感到非常满足。（ ）

（3） 大声喊叫（ ）

（4） 把一物体嵌入另一物体内。（ ）

3.荷兰是 ， ，也是 。 测试评价