再来读一读吧！

师：他们一次一次地撞，一次一次的失败，他们撞得遍体鳞伤，筋疲力尽，所以他们才发出了--

生齐说：绝望地叫声啊！

师：你们听，那是一种怎样的叫声啊？

师：想一想，白鲸在绝望地叫什么呢？

师：同学们，你们就那一只只绝望的小白鲸，快来读一读这句吧！

生：指2-3名学生读。

师：你真是一只绝望地小白鲸啊！

师：谁还能读得更绝望？

师（引读）：时间一分一秒地过去......（这组同学读）

生读：白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太硬了，它们绝望地叫起来。

师（引读）：天气越来越冷了......（这组同学读）

生读：白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太硬了，它们绝望地叫起来。

师（引读）：它们活动的范转越来越小了......（全班一起读）

生读：白鲸着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太硬了，它们绝望地叫起来。

四、1、白鲸是怎样获救的呢？让我 们来默读5-6自然段，试着用"首先......然后......接着..... 最后....."来试着说一下白鲸获救的过程。（指1-2生说。）

2、你说得真好。

3、生：首先一个猎人发现了白鲸，向当地村庄报了信。

师：对，首先是猎人报信。（板书）

生：然后人们纷纷赶来救助，当人们无法抢救出白鲸的时候，又通知了政府。

师：对，然后是人们抢救。（板书）

生：接着政府派出了破冰船和直升飞机给予援助，在飞机的指引下，破冰船开出了通道。师：对，接着是政府援助。（板书）

生：最后在音乐的引领下，白鲸终于游出了冰区，白鲸获救了。

师：对，最后是音乐引航。（板书）这就是白鲸获救的整个过程。

4：谁能连贯地再说一说。

师：那么老师把白鲸获救的顺序打乱，你还能重新排列吗？自己先试一试，然后跟你的